Audiologia w logopedii
Co zyskasz dzięki kursowi?
Podczas mojego kursu wprowadzę Cię w świat audiologii z perspektywy audiofonologa i logopedy-praktyka, oferując kompleksowe i praktyczne podejście do zagadnień niezbędnych w codziennej pracy. Zdobędziesz wiedzę, która pozwoli Ci lepiej rozumieć mechanizmy słyszenia, identyfikować potencjalne problemy słuchowe u pacjentów oraz skutecznie interpretować wyniki badań audiologicznych. Nauczę Cię:
- rozpoznawać sygnały wskazujące na potrzebę diagnostyki audiologicznej,
- analizować i interpretować wyniki badań audiologicznych na podstawie licznych przykładów,
- podejmować świadome decyzje diagnostyczne i terapeutyczne w oparciu o dane audiologiczne,
- efektywnie współpracować z lekarzami specjalistami, takimi jak laryngolodzy czy audiolodzy,
- stosować zdobytą wiedzę w codziennej praktyce logopedycznej, niezależnie od miejsca pracy – czy to w przedszkolu, szkole, poradni czy własnym gabinecie.
Ten kurs dostarcza aktualnej i rzetelnej wiedzy, łącząc moją praktykę logopedyczną i audiofonologiczną z doświadczeniem lekarzy specjalistów. Dzięki temu zyskasz pewność w podejmowaniu decyzji zawodowych, usprawnisz swoją praktykę oraz zwiększysz skuteczność diagnozy i terapii.
PROGRAM „AUDIOLOGIA W LOGOPEDII” JEST UNIKATOWYM PROGRAMEM NA SKALĘ POLSKĄ.
Jakie pomoce otrzymasz?
Razem z kursem „Audiologia w logopedii” otrzymasz zestaw praktycznych materiałów, które ułatwią Ci wdrożenie zdobytej wiedzy w codziennej pracy. Te narzędzia zostały starannie opracowane, aby wspierać Cię na każdym etapie diagnozy i terapii pacjentów z zaburzeniami słuchu.
Wśród materiałów znajdziesz:
- Liczne przykładowe wyniki badań audiologicznych – omówione podczas kursu, pomagające w nauce interpretacji i analizy wyników.
- Gotowy kwestionariusz wywiadu logopedycznego – uwzględniający aspekty słuchowe, wspierający dokładne zbieranie informacji od pacjentów.
- Kwestionariusz obserwacji słuchowych – z podziałem na wiek dziecka, ułatwiający identyfikację potencjalnych problemów słuchowych.
- Formularz „Wskazania po konsultacji logopedycznej” – przygotowany we współpracy z laryngologiem, dotyczący dalszej diagnostyki słuchu i oceny laryngologicznej.
- Film instruktażowy – prezentujący wykonywanie badań audiologicznych: audiometrii impedancyjnej, tonalnej, zabawowej oraz słownej, co pozwoli Ci zobaczyć, jak przebiegają te procedury w praktyce.
- Grafiki gotowe do wydrukowania – m.in. dotyczące „czerwonych flag”, które możesz powiesić w gabinecie jako pomoc w codziennej pracy.
Dzięki tym materiałom zyskasz nie tylko wiedzę teoretyczną, ale również praktyczne narzędzia, które zwiększą Twoją skuteczność jako logopedy.
Dla kogo jest ten kurs?
- Dla początkujących logopedów – krok po kroku wyjaśnia podstawowe zagadnienia audiologiczne, uczy rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych, interpretacji wyników badań oraz podejmowania decyzji o dalszej diagnostyce.
- Dla doświadczonych logopedów – pomaga uporządkować i zaktualizować wiedzę zgodnie z aktualnymi standardami, opracowanymi we współpracy z lekarzem laryngologiem, audiologiem i foniatrą; rozwija umiejętność pracy z wynikami badań.
- Dla logopedów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym – pokazuje, jak rozpoznawać dzieci wymagające diagnostyki audiologicznej, m.in. w kontekście częstych infekcji uszu i przerostu migdałka gardłowego. Uczy analizy wyników i przekładania ich na konkretne decyzje diagnostyczno-terapeutyczne.
- Dla logopedów pracujących w szpitalach, poradniach i ośrodkach specjalistycznych – wspiera analizę dokumentacji audiologicznej i podejmowanie decyzji terapeutycznych w interdyscyplinarnym zespole.
- Dla logopedów prowadzących własne gabinety – dostarcza narzędzi do trafnej diagnozy i skutecznej terapii, uczy efektywnej współpracy z lekarzami i budowania profesjonalnych relacji w procesie diagnostycznym.
Agenda
Nasze kursy składają się z modułów i lekcji. Każdy moduł zakończony jest specjalnym quizem, który pozwoli Ci sprawdzić swoją wiedzę. 🙂 Na platformie otrzymujesz również dostęp do materiałów dodatkowych – wszystko znajdziesz w jednym miejscu! Poniżej znajdziesz szczegółową agendę kursu.
Moduł 0. Plan gry
Powitanie
Agenda
Efekt końcowy
Jak studiować ten kurs
Praca domowa
Moduł I: Od ucha do słowa – wprowadzenie do tematu
Powitanie
Lekcja 1: Od anatomii do funkcji – słuch jako narzędzie komunikacji
Lekcja 2: Znaczenie słuchu w rozwoju mowy oraz konsekwencje niedosłuchu dla funkcjonowania dziecka
Lekcja 3: Czerwone flagi dotyczące niedosłuchu – podział ze względu na wiek
Lekcja 4: Jak dbać o słuch dziecka? Profilaktyka i ochrona
Praca domowa
Quiz
Moduł II: Zaburzenia słuchu w praktyce logopedycznej
Powitanie
Lekcja 1: Stopień ubytku słuchu – znaczenie dla komunikacji
Lekcja 2: Rodzaj niedosłuchu – wpływ na mowę
Lekcja 3: Etiologia zaburzeń słuchu
Praca domowa
Quiz
Moduł III. Subiektywne badania słuchu – cel, zastosowanie i przebieg
Powitanie
Lekcja 1: Podział badań audiologicznych
Lekcja 2: Audiometria tonalna – opis badania i jego rola w diagnostyce
Lekcja 3: Audiometria zabawowa i wychowanie słuchowe – wskazówki i praktyczne zabawy
Lekcja 4: Audiometria słowna – na czym polega i jakie ma znaczenie diagnostyczne?
Praca domowa
Quiz
Moduł IV. Obiektywne badania słuchu – cel, zastosowanie i przebieg
Powitanie
Lekcja 1: Audiometria impedancyjna – kluczowe testy i ich rola w diagnostyce
Lekcja 2: Otoemisje akustyczne
Lekcja 3: ABR – słuchowe potencjały wywołane pnia mózgu
Lekcja 4: VRA – audiometria wspomagana bodźcem wzrokowym
Lekcja 5: ASSR – słuchowe potencjały wywołane stanu ustalonego
Praca domowa
Quiz
Moduł V. Interpretacja wyników badań audiologicznych – szeroki przegląd przypadków
Powitanie
Lekcja 1: Audiometria impedancyjna
Lekcja 2: Audiometria tonalna
Lekcja 3: Otoemisja akustyczna
Lekcja 4: ABR – słuchowe potencjały wywołane pnia mózgu
Lekcja 5: Audiometria słowna
Lekcja 6: DPOAE – emisja produktów zniekształceń liniowych
Lekcja 7: ASSR – słuchowe potencjały wywołane stanu ustalonego
Praca domowa
Quiz
Moduł VI. Wykorzystanie badań słuchu w praktyce logopedycznej
Powitanie
Lekcja 1: Znaczenie badań słuchu w kontekście diagnozy logopedycznej. Studia przypadków
Lekcja 2: Dobór badań audiologicznych dla dzieci w różnym wieku
Lekcja 3: Banan mowy – analiza pola mowy na audiogramie
Lekcja 4: Niezbędnik logopedy: narzędzia gotowe do użycia
Lekcja 5: Film prezentujący wykonanie badań audiologicznych
Praca domowa
Quiz
Moduł VII. Choroby uszu i nosogardła w pracy logopedy
Powitanie
Lekcja 1: Zapalenie ucha środkowego – wpływ na słuch i mowę
Lekcja 2: Przerośnięty adenoid i jego konsekwencje okiem logopedy
Lekcja 3: Drenaż wentylacyjny – wnioski z badań klinicznych
Lekcja 4: Adenotomia i zaburzenia mowy w świetle badań
Praca domowa
Quiz